好习惯，成就中考状元

____访2017年宿松中考状元、实验中学914班学生张怀松

他叫张怀松，2017年宿松县中考状元，他出生于2002年10月5日，2017年毕业于实验中学914班，现在在合肥168中学就读。2017年中考他的总分为784.5分，其中语文138.5，数学142.5，英语146.5，物理88，化学60，政治78，历史70，体育60。在他当年914班班主任吴永前老师带领下，笔者到他家进行了一次采访，试图探究一下他中考成功的秘诀。若能给学弟学妹们带来一点启迪，就不虚此行了。

作业提前做，刷题找感觉

在实验中学前四次月考中，张怀松是第一名，最后一次月考是第五名。“有个缓冲，最后一次冲刺。每个人都有自己的方法，不知道尝试，找到适合的方法，整理错题，刷题（题海战术），有目的地训练，找到不足，加强训练，比如几何不会，考前就做整张试卷，培养做卷的感觉。要看课本，深究难题，基础不好的同学，文科要熟悉页、面，复习政治时，要熟悉知识点在哪一面，这一点最有用，要有目的地刷题。平时，考前做试卷，不要太多。”谈到初三学习，张怀松好像有说不完的话。他说，他初三常常学到十点，课间、早餐时间，提前做作业，上完一课就写，不是到晚上做作业时再写。

“不会的先放着，想十分钟，最后去想，做不来的要问老师，与同学讨论。多问同学，感觉一下思路。如果自己成绩优秀，不要保守，要帮助同学，对自己提升有益。”他说，初三时同学问的问题他基本上都回答了，并不耽误自己学习。他认为上课要认真，跟着老师思路。

他建议学有余力的同学重点关注数学、物理，168自主招生试题，近似初中物理竞赛，难度拔高，初三毕业后合肥有很多同学进暑假预科班，他没有，几乎所有学生都提前学了高中的课程。开始他有些跟不上，现在还好。寒假期间，把初三做完，然后初三先看中考。手机上的“作业帮”他有时也用，不过他认为要看完解析，再自己做。

兴趣广泛，自制力强

“你玩QQ吗？”笔者好奇地问。他说，在班级学生群里，他有几个QQ号，3-4个，多的时候7-8个，现在只一个发声，初中无手机，用平板电脑，玩游戏时每次也不过两个小时。自制力强，一般只玩一两个小时。

随行的班主任吴老师给他做了一个很好的总结：“一是家庭有良好的教育熏陶，从小养成自立的习惯，超前，上进，先人一步；二是他自己上进，热爱学习，参与各种活动，兴趣爱好，后来很好，初二学了吉他，九年级他参加篮球比赛书法比赛，这些助推他的成长，非智力因素对初中智力促进作用很大。三是善于规划，抓好课堂，一天一周一月做什么，逐个实现，课堂跟着老师节奏，洗耳恭听，始终处于思考状态，老师一点拨，他就灵感闪现；四是作为学习委员，他发挥班干先锋作用，当好领头羊，辐射到班上，引领全班同学，所有活动他都参加。悟性强，讲灵感，适当训练。中考作文51.5+5，字特好，连续四次月考成绩第一。第五，面上和点上都很好，学习、做人、习惯、处理关系，无话可说，见事做事，灵活，如班上电脑操作，课件、小故障，常常是他处理，劳动、外事他都感兴趣，有能力，非常4+1，初一初二托举，初三全面发力，他在班级里人气指数第一，同学连他的草稿纸都抢着要。”

据吴老师介绍，在教育局、科技局、安庆书店联合举办的第四届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛暨以色列创新之旅安庆赛区中，张怀松同学获得了二等奖。他弟弟降生后，他住在隔壁，感觉吵闹。在去年科技创新活动中，他便搞了一个科技发明：电动摇篮。他利用电动摇篮可以让弟弟安睡，也解放了自己手脚。

          张怀松（右）与班主任吴永前老师合影

从小习惯好，主动学习

“你周末干些什么？上网吗？”笔者问他。他说，他周五打篮球三四十分钟，家里开车接送，网吧不去，自己玩一两个小时，学习五六个小时，手机半个小时，聊QQ，邀人打球，去球馆打，每打一次十元，家长轮流送。周五打球40分钟，回来看电视一个小时，翻书一个小时，看《读者》等杂志，多余时间做会作业，一般做到9：30，周六7：30 起床，上午和下午做作业，周六能完成80%的作业，晚上打球一个小时。周日把其余作业补写完，就做试卷。

现在高中1600多人，他是40多名，一起住校的有6人，他能适应，学的是理科，现在分层，全班60多人，全年级28个班。“高中与初中难度不同，高中难，有些题目要思考好久，要钻研，初中一看就会，进入高中后，第一次月考他考500多名，期中考试100多名，后来100以内，因为初中与高中没有衔接上。”他笑着说，今年暑假补了数学、化学，花费7000多，同学之间差别大，老师七天上完化学，讲得快，他们学得也快。他们现在的学校每年北大、清华可以考20至30个，他的高考目标是科大。

“他从小习惯好，自觉，上课效率高，课后表现好，接受能力强，看几分钟就听写。”他妈妈高老师，是一名小学教师，她说，“他听老师话，听妈妈话，从小识图识字能力强，念中班时会摆横竖式，他长大一点后搬到另一个屋子。关键是自觉，上课认真听课。他作业质量不过关，我要求他重写，读一年级时他字丑，我让他重写，三年级学了书法，他主动要求学，培养他的耐心，他的字好，喜欢看书，尤其是科学之类的，如《时间简史》、《平凡的世界》，还有余华的书，睡觉前一个小时看。有时叫我把手机给他，让他玩一会儿，我从小不限制他，做完作业可以玩。”

通过采访可知，张怀松同学从小就有好习惯，他的成功不是偶然的，而是必然的。但愿他早日实现大学梦，愿他这只雏鹰飞得更高更远！（通讯员  吴金旺2018.8）